„Azt hiszem, az egészség fogalmát előbb-utóbb tisztázni kell, nem orvosoknak, hanem költőknek és gondolkodóknak…. Amit a klinikákon egészségnek tartanak, annak fertőtlenítő szaga van… Az egészség nem steril. Az egészségnek gyümölcsillata van.” (Hamvas Béla: Gyümölcsóra)

Az Egészségügyi Világszervezet és az UNESCO 2021-ben meghirdetett közös programjának címe az volt, hogy „Tegyünk minden iskolát egészségfejlesztő iskolává”.

Mit hozhat ez a tanulók, a tanárok és a szülők számára?

Kényszerű felelősség vagy potenciális lehetőség az egészségfejlesztés a köznevelésben?

Lehet-e az egészség gyümölcsillatú a magyar iskolákban?

E kérdésekre keressük a választ az előadás keretében, melyből nemcsak az egészségfejlesztő iskola sajátosságai ismerhetők meg, hanem egy olyan részvételi akciókutatás főbb tanulságai is, melyben egészségfejlesztést alkalmazó dél-alföldi pedagógusok tapasztalatait dolgoztuk fel.